La tutoria academica en la Facultad de Ciencias Politicas y Sociales de la Universidad Autonoma del Estado de Mexico desde la perspectiva de la educacion para la paz
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Mexico :
Universidad Autonoma del Estado de Mexico
2012.
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| Edición: | Primera edicion |
| Colección: | Coleccion Las ciencias sociales.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009439237706719 |
Tabla de Contenidos:
- LA TUTORÍA ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; CAPÍTULO I; OBJETO DE ESTUDIO; PROBLEMA A INVESTIGAR; PREGUNTAS, HIPÓTESIS Y OBJETIVOS; METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, TÉCNICAS Y FUENTES; CAPÍTULO II; SOBRE LA INVESTIGACIÓN Y LOS ESTUDIOS PARA LA PAZ; UNA VISIÓN HUMANISTA DE LA EDUCACIÓN; ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ?; SOBRE LA EDUCACIÓN EN VALORES; CAPÍTULO III; LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA; BREVES ANTECEDENTES DE PROGRAMAS TUTORIALES; ¿QUÉ ES LA TUTORÍA?
- EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICAANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍA ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE 2001 A 2010; CAPÍTULO IV; LOS TUTORES FRENTE A LA REALIDAD DEL PROGRAMA DE TUTORÍA; LA PERCEPCIÓN DE LOS TUTORADOS SOBRE EL PROGRAMA DE TUTORÍA ACADÉMICA; ALGUNAS CONCLUSIONES; CAPÍTULO V; PROPUESTA DE PROGRAMA DE INTERVENCIÓN: PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL EN LA FACULTAD; ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y RESULTADOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN (PAT) APLICADO EN LA FACULTAD; CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA; SIGLAS Y ACRÓNIMOS UTILIZADOS
