Volver a la normalidad despues de un trastorno psicotico un modelo cognitivo-relacional para la recuperacion y la prevencion de recaidas
A lo largo de la pasada decada nuestra comprension de la experiencia psicotica ha cambiado espectacularmente. Como parte integrante de este cambio, se ha venido desarrollando una amplia gama de modelos psicologicos para explicar los trastornos psicoticos junto con sus correspondientes tratamientos p...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bilbao :
Desclee de Brouwer
D.L. 2008.
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| Colección: | Biblioteca de psicologia ;
157 |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009434270706719 |
Tabla de Contenidos:
- Volver a la normalidad después de un trastorno psicótico: un modelo cognitivo-relacional para la recuperación y la prevención de recaídas; Página legal; Índice; Prefacio; Prólogo; Agradecimientos; I Visión general teórica; 1 Perspectivas actuales respecto de las recaídas, y de la detección (...); Introducción; Las terapias psicológicas y la prevención de recaídas; Terapias de familia; Terapia cognitivo-conductual; Los afectos, el sentido y las recaídas; Observador externo versus detección efectuada por el propio sujeto; El estrés emocional como una reacción psicológica
- Experiencias subyacentesUn modelo cognitivo-conductual para explicar los primeros signos y las recaídas; La medicación antipsicótica y las recaídas; Dosis bajas o supresión de la medicación antipsicótica; Las consecuencias de volver a la normalidad después de un trastorno psicótico; 2 La teoría del apego, el fenómeno de la autorregulación y la psicosis; Introducción; Pautas de apego; Tipos de apego; La teoría del apego y la psicopatología ulterior; Seguridad y autonomía; El apego inseguro; El apego desorganizado; Estabilidad de la organización vincular; Organización vincular y psicosis
- La utilidad del tratamiento y la relación con el servicioEl apego no resuelto; 3 Los factores psicológicos que intervienen en la vulnerabilidad (...); Introducción; El contexto interpersonal; El contexto evolutivo de la expresión emocional; El contexto social más amplio de la psicosis; Urbanización, migración y discriminación; Acontecimientos vitales significativos; Traumas; Traumas infantiles tempranos; La psicosis como acontecimiento traumático; Recursos interpersonales; La valoración de la psicosis y el estrés emocional; Conclusiones; II Visión general de la estructura, el estilo (...)
- 4 Visión general de los principios y procedimientos Introducción; Objetivos primarios y secundarios; Evaluación; Estrés emocional; Experiencias psicóticas; Creencias respecto de la psicosis; Funcionamiento interpersonal; Nivel de compromiso, alianza terapéutica y creación de lazos; Introspección y capacidad de reflexionar sobre uno mismo; La estructura de la terapia; El estilo de la terapia; Listado de problemas; Formulación del problema; Mentalidad compasiva y mentalidad racional; Relación terapéutica; Estilo narrativo; Los elementos básicos de la actitud terapéutica
- Esbozo general de las sesiones de terapiaCompromiso terapéutico y formulación del problema (sesiones 1-10); Transformación de las creencias y de las estrategias interpersonales problemáticas (sesiones 11-20); Fase final y cierre del proceso (sesiones 21-30); Modelo de servicio; 5 Estrategias para el favorecimiento del compromiso y la formulación del problema; Introducción; Organización vincular, recuperación y estrés emocional; Validación; La evolución del discurso terapéutico; Formulación del caso; Principios generales; Formulación de casos dentro del marco de la terapia cognitivorelacional
- Ejemplo de un caso
