Familia y educación familiar conceptos clave, situación actual y valores
Autor principal: | |
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Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones
[2010]
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Colección: | Colección Educación hoy. Estudios.
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Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009433754806719 |
Tabla de Contenidos:
- FAMILIA Y EDUCACIÓN FAMILIAR: CONCEPTOS CLAVE, SITUACIÓN ACTUAL Y VALORES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; CAPÍTULO 1; CONCEPTO DE FAMILIA; CONCEPTO DE PAREJA; EDUCACIÓN FAMILIAR; TIPOS DE FAMILIAS E HIJOS; LA FAMILIA EN LA ACTUALIDAD; LA FAMILIA ESPAÑOLA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS: TRANSFORMACIÓN; CAPÍTULO 2; APOYO FAMILIAR EN EL CICLO VITAL; FAMILIA: INTERACCIÓN Y DESARROLLO; CAPÍTULO 3; LA FAMILIA COMO ESCENARIO DE CONSTRUCCIÓN DE VALORES; AXIOLOGÍA FAMILIAR; EL CONFLICTO DE VALORES EN LA EDUCACIÓN FAMILIAR; CAPÍTULO 4; DIVORCIO E HIJOS; MARGINACIÓN INFANTIL; MALTRATO INFANTIL; TIMIDEZ
- DROGASCAPÍTULO 5; JÓVENES Y NUEVOS MEDIOS; TELEVISIÓN; ¿QUÉ FUE DE LA PRENSA Y LA RADIO?; CAPÍTULO 6; FAMILIA Y ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE; EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL; EL DEPORTE: INFLUENCIA DE LA FAMILIA ENLA PRÁCTICA DEPORTIVA; CAPÍTULO 7; CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN; ¿QUÉ DEMANDA LA FAMILIA A LA ESCUELA?; ¿QUÉ OPINAN LOS NIÑOS?; EL PUNTO DE VISTA DE LOS PADRES; ¿QUÉ OPINAN LOS PROFESORES?; ACCIONES FAMILIA-ESCUELA; FACTORES QUE DIFICULTAN LA PARTICIPACIÓNDE LOS PADRES EN EL CENTRO; CAPÍTULO 8; OBJETIVOS; METODOLOGÍA; RECURSOS
- PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO PARA PADRESPRINCIPIOS QUE INSPIRAN EL PROGRAMA; CAPÍTULO 9; LA FAMILIA Y SUS RELACIONES INTERPERSONALES:RELACIONES PADRES-HIJOS; EL NIÑO CON DISCAPACIDAD; NIÑOS CON ALTA CAPACIDAD; OTROS PROBLEMAS: NIÑOS HIPERACTIVOS; ESUELA DE PADRES Y MADRES DE NIÑOS SUPERDOTADOS; CAPÍTULO 10; LA FAMILIA: PRIMER EJE DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA; LA ESCUELA: SEGUNDO EJE DE INTERVENCIÓN; IMPORTANCIA DE LA COMUNIDAD:TERCER EJE DE INTERVENCIÓN; ACTIVIDADES FUNDAMENTALES; BIBLIOGRAFÍA