Pédagogie et droits de l’homme

Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encor...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Acar, Thomas (-)
Otros Autores:	Catto, Marie-Xavière, Cicco, Maria Cristina Da, Gelblat, Antonin, Gonzalez-Palacios, Carlos, Gourcuff, Marianne, Gutierrez, Marcela, Hervieu, Nicolas, Legrand, André, Lochak, Danièle, Maldonado, Aline Rivera, Meité, Mamadou, Neves, Noyelle Neumann das, Pateyron, Éric, Robitaille-Froidure, Amélie, Roulahc, Cédric, Ruiz, Castor M. M. Bartolomé, Turhalli, Zeynep, Vergel-Tovar, Carolina, Champeil-Desplats, Véronique
Formato:	Electrónico
Idioma:	Francés
Publicado:	Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre 2015.
Materias:	Law (General) droits de l'homme pédagogie défense diffusion légitimation
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009432641706719

por Acar, Thomas
Publicado 2015

Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Navarra)

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Pédagogie et droits de l’homme

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