La pédagogie par l'image en France et au Japon

Depuis la Renaissance en France et l’époque d’Edo au Japon (1600-1868), l’image a été convoquée à des fins d’enseignement : abécédaires, livres et jeux illustrés, images sur papier, images à projeter et, plus récemment, bandes dessinées ont été utilisés pour la transmission à l’enfant de connaissanc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Iwamoto, Kenji (-)
Otros Autores:	Litaudon, Marie-Pierre, Marquet, Christophe, Morita, Naoko, Perriault, Jacques, Renonciat, Annie, Saint-Martin, Isabelle, Simon-Oikawa, Marianne, Simon-Qikawa, Marianne, Terada, Torahiko
Formato:	Electrónico
Idioma:	Francés
Publicado:	Rennes : Presses universitaires de Rennes 2016.
Materias:	Education illustration image enseignement audiovisuel Japon France abécédaire écritures enfant mangas
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009431195606719

por Iwamoto, Kenji
Publicado 2016

Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Navarra)

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La pédagogie par l'image en France et au Japon

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