Ciberbullying, salud y afrontamiento en estudiantes el caso de dos universidades

Ciberbullying, salud y afrontamiento en estudiantes el caso de dos universidades

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El libro Ciberbullying, salud y afrontamiento en estudiantes. El caso de dos universidades presenta los hallazgos de una investigación desarrollada entre la Universidad Católica Luis Amigó, Centro Regional Bogotá, y la Universidad Miguel de Cervantes, de Santiago de Chile, que pretendió abordar las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Layne Bernal, Benilda, autor (autor), Álvarez Massi, Pedro Ángel, autor, Luque, José Fernando, autor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Medellín : Universidad Católica Luis Amigó 2019
2019.
Materias:
Ciberacoso > Universidades > Chile > Investigaciones.
Cyberbullying > Research.
College students > Psychology.
Estudiantes universitarios > Aspectos psicológicos.
Estrategias de afrontamiento ante el ciberacoso > Universidades > Colombia > Investigaciones.
Ciberbullying > Universidades > Colombia > Investigaciones.
Cyberbullying
Psychology
Mental health
Libros electronicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009429076206719
Tabla de Contenidos:
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE GENERAL
  • LISTADO DE FIGURAS
  • FIGURA 1. CONDUCTA SUICIDA
  • FIGURA 2. CUADRANTES DE SALUD
  • FIGURA 3. DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN QUE PARTICIPÓ EN EL (...)
  • FIGURA 4. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA POBLACIÓN
  • FIGURA 5. ENFOQUE ECOSISTÉMICO
  • FIGURA 6. MODELOS DE RESILIENCIA EN JÓVENES
  • FIGURA 7. COMPONENTES DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL
  • LISTADO DE TABLAS
  • TABLA 1. FACTORES PSICOSOCIALES QUE PUEDEN INCIDIR EN EL (...)
  • TABLA 2. PROBLEMAS PSICOSOCIALES QUE AFECTAN LA SALUD DE LOS (...)
  • TABLA 3. LA FORMACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
  • TABLA 4. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO ESTRÉS
  • TABLA 5. TIPOS DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO
  • TABLA 6. ESTRATEGIAS CENTRADAS EN EMOCIÓN Y SOLUCIÓN DE (...)
  • TABLA 7. PRUEBAS UTILIZADAS EN EL ESTUDIO
  • TABLA 8. ALFA DE CRONBACH DE LAS PRUEBAS APLICADAS
  • TABLA 9. DISCRIMINACIÓN POR EDAD DE LA POBLACIÓN (...)
  • TABLA 10. DISCRIMINACIÓN POR GÉNERO DE LA POBLACIÓN (...)
  • TABLA 11 . DISCRIMINACIÓN POR JORNADA ACADÉMICA
  • TABLA 12. ¿SUS EGRESOS LE PERMITEN AHORRAR?
  • TABLA 13. ¿SUS INGRESOS SON SUFICIENTES PARA SUS (...)
  • TABLA 14. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE NÚMERO DE APORTANTES A LA (...)
  • TABLA 15. ¿RECIBE APOYO DE SU FAMILIA?
  • TABLA 16. ATENCIÓN MÉDICASITUACIÓN DE SALUD
  • TABLA 17. ¿HA ESTADO HOSPITALIZADO POR ENFERMEDAD (...)
  • TABLA 18. TIPO DE AYUDA SOLICITADA
  • TABLA 19. PORCENTAJE DE CONOCIMIENTO DE LOS SERVICIOS DE (...)
  • TABLA 20. RESULTADOS DEL TEST SOBRE EL CIBERBULLYING
  • TABLA 21. RESULTADOS CIBERBULLYING
  • TABLA 22. RESPUESTAS A PREGUNTAS NEGATIVAS SOBRE ESTILOS DE VIDA (...)
  • TABLA 23. RESPUESTAS A PREGUNTAS QUE INDICAN ACTIVIDADES (...)
  • TABLA 24. RESPUESTAS A PREGUNTAS QUE DENOTAN ACOMPAÑAMIENTO (...)
  • TABLA 25. AFRONTAMIENTO CON INTELIGENCIA Y ACTITUD (...)
  • TABLA 26. AFRONTAMIENTO ORIENTADO A LO ESPIRITUAL, APOYO (...)
  • TABLA 27. PRUEBA DE NORMALIDAD
  • TABLA 28. ÍTEMS DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO CON DIFERENCIAS (...)
  • TABLA 29. SEMEJANZAS DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE LAS (...)
  • TABLA 30. ÍTEMS DE ESTILOS DE VIDA CON DIFERENCIAS (...)
  • TABLA 31. ESTILOS DE VIDA SALUDABLEÍTEMS EN LOS QUE NO EXISTÍAN (...)
  • TABLA 32. MODELOS DE RESILIENCIA
  • TABLA 33. MODELOS DE AUTORREGULACIÓN
  • TABLA 34. PSICOLOGÍA: FORTALEZAS Y VIRTUDES
  • TABLA 35. MODELOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • TABLA 36. MODELOS DE COMPETENCIA EMOCIONAL
  • TABLA 37. CATEGORÍAS DESARROLLO DE HABILIDADES DE LA CIBER (...)
  • PRESENTACIÓN
  • CAPÍTULO 1 REFERENTE CONTEXTUAL Y CONCEPTUAL
  • 1.1 UNIVERSIDAD CATÓLICA LUIS AMIGÓ, CENTRO REGIONAL (...)
  • 1.2 UNIVERSIDAD MIGUEL DE CERVANTES SANTIAGO (...)
  • 1.3 SALUD EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
  • 1.4 ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
  • 1.5 ADAPTACIÓN Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO
  • 1.6 CIBERCONVIVENCIA Y CIBERBULLYING
  • 1.7 TEORÍAS
  • CAPÍTULO 2 METODOLOGÍA
  • 2.1 CONTEXTO
  • 2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
  • 2.3 OBJETIVOS
  • 2.4 FASES DEL ESTUDIO
  • 2.5 TIPO DE ESTUDIO PARA EL TRATAMIENTO DE LOS DATOS (...)
  • 2.6 MUESTREO
  • 2.7 CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN
  • 2.8 INSTRUMENTOS
  • CAPÍTULO 3 RESULTADOS Y DISCUSIÓN
  • 3.1 PRESENTACIÓN DESCRIPTIVA DE RESULTADOS
  • 3.2 RESULTADOS PRUEBA DE CIBERBULLYING
  • 3.3 ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
  • 3.4 ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO
  • 3.5 COMPARACIONES DE VARIABLES Y DE GRUPOS
  • CAPÍTULO 4 LINEAMIENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA (...)
  • 4.1 TEORÍA ECOLÓGICA
  • 4.2 TEORÍA RESILIENCIA
  • 4.3 LA TEORÍA DE AUTORREGULACIÓN
  • 4.4 TEORÍA PSICOLOGÍA POSITIVA
  • CAPÍTULO 5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
  • REFERENCIAS
  • APÉNDICES.

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