Inmigración, formación e inclusión sociolaboral un estudio de pedagogía intercultural
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
San Vicente (Alicante) :
Editorial Club Universitario
2014.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009428116406719 |
Tabla de Contenidos:
- INMIGRACIÓN, FORMACIÓN E INCLUSIÓN SOCIOLABORAL: UN ESTUDIO DE PEDAGOGÍA INTERCULTURAL; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; I. EL FENÓMENO MIGRATORIO: ANALIZANDO EL MODELO ANDALUZ A TRAVÉS DE LOS PLANES INTEGRALES PARA LA INMIGRACIÓN; 1.1. UNA APROXIMACIÓN A LOS DATOS DE LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA Y ANDALUCÍA; 1.2. LOS PLANES INTEGRALES PARA LA INMIGRACIÓN EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA; 1.3. LOS RETOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL SIGLO XXI; II. INMIGRACIÓN Y SOLIDARIDAD EN EL ACTUAL CONTEXTO DE CRISIS ECONÓMICA; 2.1. COHESIÓN SOCIAL Y SITUACIÓN DE CRISIS
- 2.2. LA PERCEPCIÓN DE LA INMIGRACIÓN2.3. SERVICIOS Y APOYOS SOCIALES PARA LA INCLUSIÓN; III. LA INTERCULTURALIDAD COMO FUNDAMENTO CLAVE DE LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN CONTEXTOS DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA: UNA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA; 3.1. LA PROMOCIÓN DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN; 3.2. FORMACIÓN INTERCULTURAL Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA; IV. FORMACIÓN Y EMPLEO EN LA POBLACIÓN INMIGRANTE; 4.1. INMIGRACIÓN Y GÉNERO; 4.2. LA MUJER INMIGRANTE EN EL CONTEXTO EDUCATIVO SUPERIOR; 4.3. DINÁMICAS DE INCLUSIÓN SOCIAL, LABORAL Y FORMATIVA
- V. FORMACIÓN, DIVERSIDAD CULTURAL Y EMPLEO: UN ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN5.1. JUSTIFICACIÓN; 5.2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN; 5.3. INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN; VI. ANÁLISIS DE LA GESTIÓN DE LA INMIGRACIÓN EN LAS ENTIDADES SOCIALES; 6.1. INFORME DE LOS RESULTADOS ESTADÍSTICOS DEL CUESTIONARIO DE PROFESIONALES DE LA ACCIÓN SOCIAL; 6.2. INFORME DE LOS RESULTADOS ESTADÍSTICOS DEL CUESTIONARIO DE INMIGRANTES; 6.3. ANÁLISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS DE LAS ENTREVISTAS A PROFESIONALES DE LAS ENTIDADES SOCIALES
- VII. LA GESTIÓN DE LA INMIGRACIÓN EN LA SOCIEDAD CIVIL DESDE UN ENFOQUE PEDAGÓGICO INTERCULTURALREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
