Coordinación docente y TFG Análisis y propuestas en el escenario universitario 2019
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Dykinson
[2019]
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009425111806719 |
Tabla de Contenidos:
- EL NUEVO LENGUAJE DEL CAMBIO: COLABORACIÓN CONSTRUCTIVA EN PSICOTERAPIA
- PÁGINA LEGAL
- INDICE
- COLABORADORES
- AGRADECIMIENTOS
- PRÓLOGO
- PREFACIO
- I CAMINOS HACIA LA SOLUCIÓN
- 1 HACER HABLAR A LOS NÚMEROS: EL LENGUAJE EN LA TERAPIA
- 2 MEJORAR LAS IDEAS DEL CLIENTE SOBRE SU COMPETENCIA
- 3TERAPIA BREVE ORIENTADA A LA SOLUCIÓN, CON ADOLESCENTES DIFÍCILES
- 4 HACIA LA COMPRENSIÓN MUTUA: CÓMO CONSTRUIR SOLUCIONES CON LAS FAMILIAS
- II NARRATIVAS DE LIBERACIÓN
- 5 UN ENFOQUE NARRATIVO PARA LA TERAPIA DE FAMILIAS CON ADOLESCENTES
- 6 LIBRARSE DE LAS FURIAS: UNA TRAVESÍA DESDE LA AUTOCOMPASIÓN A LA (...)
- III CONVERSACIONES REFLEXIVAS
- 7 VER Y OÍR, SER VISTO Y SER OÍDO
- 8 EN LA MONTAÑA RUSA: UN ENFOQUE TERAPÉUTICO DE SISTEMAS LINGÜÍSTICOS (...)
- 9 TEKKA CON PLUMAS: CONVERSAR SOBRE LA CONVERSACIÓ (ACERCA DEL SUICIDIO)
- IV LA ERA POSMODERNA: UN UNIVERSO DE RELATOS
- 10 OÍR LAS VOCES SILENCIADAS: UNA HISTORIA DE SUPERVIVENCIA FAMILIAR
- 11 SIN RED: PREPARATIVOS PARA LA VIDA POSMODERNA
- EPÍLOGO
- INDICE TEMÁTICO.
