Diálogos
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
La Plata :
D - Editorial de la Universidad Nacional de La Plata
2014.
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Colección: | Libros de Cátedra.
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Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009421862606719 |
Tabla de Contenidos:
- DIÁLOGOS. EL DISEÑO DE UN TALLER
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- PRÓLOGO
- ESTE LIBRO
- HISTORIA DE UN TALLER
- PRIMERA PARTE. LOS SABERES EN EL TALLER (...)
- MESA REDONDA 1
- ARTÍCULOS
- DISEÑO, SABER CULTURAL. PREGUNTAS Y RESPUESTAS (...)
- LOS SABERES EN LOS TALLERES PROYECTUALES
- EL TALLER DE DISEÑO. EXPERIENCIA DEL TALLER (...)
- INNOVACIONES DE LA CÁTEDRA
- DISEÑO ACTIVO Y EL CISNE DEL ARTE
- UN CISNE LANUDO
- EL CISNE DEL ARTE
- DISEÑO ACTIVO. PRIMERAS EXPERIENCIAS
- PARTICIPACIÓN EN CONCURSOS
- ORGANIZACIÓN DE CONCURSOS
- LA REALIDAD VIENE A LA CURSADA
- OTRAS ACTIVIDADES
- ENTREVISTAS Y NARRACIONES
- SENTIDOS Y PREGUNTAS. EXPERIENCIAS DOCENTES (...)
- SEGUNDA PARTE. EL CONCEPTO DE "CALIDAD (...)
- MESA REDONDA 2
- ARTÍCULOS
- CONSTRUYENDO UNA AGENDA DE MEJORAS PARA (...)
- EL GUSTO ¿ES MÍO?
- INNOVACIONES DE LA CÁTEDRA
- ACTIVIDADES, ESQUICIOS Y PARCIALES
- JORNADA TIPOGRÁFICA
- VISITAS GUIADAS
- SECCIÓN OJITO. WWW.TALLERCFILPE.COM.AR
- ENTREVISTAS Y NARRACIONES
- TERCERAS JORNADAS DOCENTES "EL GUSTO ES (...)
- TERCERA PARTE. LA INTERVENCIÓN DOCENTE (...)
- MESA REDONDA 3
- ARTÍCULOS
- EL AULA: UNA CONVERSACIÓN ANIMADA DE LÍMITES (...)
- HACIA UN NUEVO CONTRATO DIDÁCTICO
- LA CONVERSACIÓN CON EL PROYECTO
- A LA BÚSQUEDA DE UNA METODOLOGÍA EN COMÚN
- INNOVACIONES DE LA CÁTEDRA
- PRIMERAS JORNADAS DOCENTES
- SEGUNDAS JORNADAS DE REFLEXIÓN DOCENTE
- LINEAMIENTOS DE TRABAJO PARA EL TALLER C
- LIBRO DE AULA. TALLER 1
- TÉCNICAS DE EVALUACIÓN GRUPAL
- MUESTRAS DE FIN DE AÑO
- MUESTRAS DE FOTOGRAFÍAS. FOTOYÓ
- LA MIRADA EN LA MIRA
- COMO NOS CONTAMOS
- CONCURSOS INTERNOS
- ENTREVISTAS Y NARRACIONES
- ENCUESTAS, ENTREVISTAS Y NARRACIONES
- ENCUESTAS A ALUMNOS. A MODO DE MUESTRA.