Repenser l'enseignement des langues : Comment identifier et exploiter les compétences ?

Repenser l'enseignement des langues Comment identifier et exploiter les compétences ?

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Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propose un p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bronckart, Jean-Paul (-)
Otros Autores: Bulea, Ecaterina, Erard, Serge, Grossmann, Francis, Jeanneret, Thérèse, Matthey, Marinette, Pekarek Doehler, Simona, Pouliot, Michèle, Ronveaux, Christophe, Schneuwly, Bernard
Formato: Electrónico
Idioma:Francés
Publicado: Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion 2017.
Materias:
Language and languages > Study and teaching > Congresses.
enseignement des langues
éducation
didactique
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009420588506719
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Repenser l'enseignement des langues : Comment identifier et exploiter les compétences ?
por Bronckart, Jean-Paul
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Navarra)
Electrónico
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