Indagación dialógica hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wells, C. Gordon (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona [etc.] : Paidós cop. 2001
Colección:Temas de educación (Ediciones Paidós) ; 57
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991006296959706719
Descripción
Notas:Tít. orig.: Dialogic inquiry
Descripción Física:374 p. : taules ; 22 cm
Bibliografía:Bibliografia p. 341-358. Índexs
ISBN:9788449311338