Intuitive cognition a key to the significance of the later scholastics

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Day, Sebastian J. (-)
Autor Corporativo: St. Bonaventure University (Nova York). Franciscan Institute (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: St. Bonaventure (N.Y.) : The Franciscan Institute 1947
Colección:Franciscan Institute publications. Philosophy series ; 4
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991004197959706719